提出“泛智”教育思想,主张“人人均应受教育”,“人人必须学习一切”的教育家是( )。
幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,这种教学方法称为( )。
心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。
下列哪位科学家提出了原子论()
组织教学的意义是( )。