( )是师德的灵魂。 没有爱就没有教育。 教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。 对学生严慈相济,做学生的良师益友。 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）
（ ）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。
心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的( )。
某大学生想通过中介找兼职赚点零花钱，并得到实践锻炼却又担心上当受骗和影响学习，这种心理状态是()。
