进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。
被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”是指()。
亚非国家第一次在没有西方殖民国家参加的情况下自行召开的会议是( )。
《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。
学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）。
