在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。
我国近代地理学的奠基人是( )
教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。
提出“究天人之际，通古今之变”治史思想的史学家是( )。
在Windows XP下，当一个应用程序被最小化后，该应用程序将()。
