建立民主和法制意识，养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神是（）方面的要求。
按照皮亚杰的认知发展分期的理论，十一至十五岁的儿童处于（）
世界上最早种植棉花的国家是( )。
让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。
学生发展的个别差异性要求教育坚持( )。
