宋元时期，“海上丝绸之路”的重要起点，与埃及亚历山大港齐名，被誉为东方第一大港的是()。

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。

“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。

关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）

在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说：“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要()。