使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

2001 年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行( )

常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有（ ?）。

学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。

刘老师看到乐乐打了一个喷嚏，浓浓的鼻涕喷出来，快要流到嘴巴里了，赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿纸帮他擦一下。”刘老师的做法违反了学前教育的（　　）