看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

世界上最著名的智力量表是（）。

开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范()。

下列作家与文学流派搭配不当的一项是()

教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。（）