学习策略包括认知策略、元认知策略和（）

学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）

教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起()内完成调解。

中国古代的思想家董仲舒说：“古之天下，亦今之天下;今之天下，亦古之天下。”这是( )。

()是教师成长的主要场所。