在皮亚杰的认知发展理论中，7—12岁儿童处于（）。

建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括( )。

元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（）

( )是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛。 只有具备法定条件和专业能力。 经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

我国的教育基本法是( )