根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。

调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。

当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是( )。

教学目标是对教师的教学行为的描述。（）

《本草纲目》《农政全书》《天工开物》的相同点是( )