教师在进行口语交际教学过程中，布置了以下作业，其中哪一项不能起到口语交际的训练作用?()。
进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是( )。
被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”是指()。
刚进入高一，赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢，这么早想这个事根本没必要，但就是控制不住，以至于影响了正常学习，他的主要心理问题是( )
对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。
