儿童在知道“香蕉”“葡萄”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习称做（）。

对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

学校应当把( )放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。

下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是()。