下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是( )

看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

中国最大的丛书是清朝的( )。

17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始的，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）

布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。（）