被誉为“世界儿童文学的太阳”的是( )。
下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是()。
否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为()。
教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）
以法律形式规定了我国的教育基本制度的是( )。
