问题

否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，这体现了二战后教育改革和发展的特点为()。

A.教育终身化B.教育全民化C.教育民主化D.教育多元化

正确答案是：

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按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、( )。

下列不属于四大名旦的是（）。

幼儿的认识活动主要以(　)为特点。

素质教育的核心是()的培养。

个体身心发展的不均衡性要求（）。