学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在( )的指导下进行的。

(　)强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接受者，而是信息意义的主动重构者。

生产力对教育有制约作用，因而教育的发展与生产力的发展完全同步。（）

教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责不包括( )。

以下有关四大发明的表述,正确的是( )