教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?(　)

学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( 　)。

教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）

人体必需的六类营养素中有三大热能营养素，在体内经过氧化可以产生能量，列不属于热能营养素的是( )。

“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之室，久而不闻其臭”反映的心理现象是（）