四角向中心折及变化是( )的折纸教育活动内容。
根据成败归因理论，内在、不稳定的因素是（）。
学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。
在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（）
提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。
