奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）

陈老师作为一名优秀的教师。关注学生的学习成绩的同时，还关注每一位学生的人格和道德发展，体现了( )的职业道德。

下列关于幼儿园与社区合作的意义描述不正确的是（　　）。

下列对人物及其贡献的表述不正确的是( )。

下列选项中，不属于联合国《儿童权利公约》中确保儿童在机会均等的基础上享有受教育权的措施()。