儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

对于幼儿园来讲，一个班的主班老师、配班老师、保育教师之间，应该做到()，才能共同做好班级管理工作。

小王毕业后前往边远贫困地区，成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》，依法应对小王()。

在丹麦首都哥本哈根的入海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像,这位主人公出自( )

构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（）