最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )

下列选项中，对作品与作家的表述不正确的一项是()。

“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )。

张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段?( )

新中国成立以来第一个获特等发明奖的科学家是( )