“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的()。
“穷则独善其身，达则兼济天下”是哪一家的主张?( )
（）是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。
教师职业的发展阶段是()。
在人类社会的发展史上。经历了三次科技革命，其标志为( )。
