（）是制度化教育建立的典型表现特征。

提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。

()是教师成长的主要场所。

《丘克和盖克》是(　)。