班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后。当即将手机没收，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了( )。
以下测量单位，不属于同一类测量功能的是()。
根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为（）
邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是
素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。
