下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是( )。
关于国画,以下说法不正确的是( )
幼儿教师语言要儿童化,把孩子当自己的朋友,想他们所想的事,说他们爱听的话,站在儿童的角度去观察事物。这是因为教师应关注到幼儿身心发展的()。
将“中国”概括为“亚洲国家”,限制为“上海市”,则()。
领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。