()是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。

学习的积极性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。

《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）

教育发挥主导作用的基础和前提是（）

（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。