下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。

在我国，“教育”最早见于（）。

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。

小黄在学习时关注的是知识的内容和价值，而不是为了获得分数和奖励。根据成就目标理论，小黄的目标导向属于( )。   

研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是(　)