PPT 2003中,演示文稿作者应注意演示文稿的两个要素( )。
近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争,其根本分歧是( )
影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前()的准备状况。
《教学成果奖威条例》属于()
以培养探究性思维为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤进行的学习是()