区角游戏结束时，还有几个小朋友大声讲话，也没有收拾玩具，叶老师轻轻地唱起了收拾玩具的儿歌并把一盒雪花片放进玩具柜，此时几个小朋友安静地把玩具送了回去。叶老师运用的教育方法()。
课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（ ?）的理念。
任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于( )。
目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。
