初中生人格发展的特点主要体现在（）

到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。

最早提出班级授课制理论的教育家是()。

学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为（）