在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。

对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是（）

学习期待是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期待转换成目标，所以学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）

1957 年 10 月( )把世界第一颗人造卫星送上太空,标志着航天技术的诞生。 揭开了太空技术的序幕。

陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，下列选项中不属于陶冶教育法的是()。