数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。

德育工作的出发点是(　)。

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是（）量变与质变的关系替代的关系主客体的关系具体与抽象的关系

印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这一时期称为()。

加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）