下列选项中，属于我国神话传说中人物的是()。

教育的生命和灵魂是( )。

甲3岁时父母离婚，甲随母亲乙一起生活，乙后改嫁丙，丙自愿抚养，对此，甲的生父丁和乙都同意，此时，甲的监护人是()。①甲的祖父母②乙③丙④丁

教育目的制约的对象有（）。

处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）