布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）

第一次世界大战的导火线是（）

定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。

某家庭有6个孩子，3个孩子是女孩。其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。这表明有可能()。

根据概念的外延特征，可以分为（）