心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）
最早实施义务教育的国家是（）
教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和()相结合。
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于
（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
