、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于()

杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于()。

以下哪项不属于教育目的的评价作用?()

教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的()角色。

“建国君民，教学为先”这句话反映了（）