不属于元认知的策略的是（）。

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

汉代传《诗经》者共四家，现在流传的是()。

晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或者请教老师时,韩老师会给予肯定。 这种心理辅导方法是( )

有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。