生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一致，绝对不可超越其发展的水平和速度。（）

学习策略是学习者制订的学习计划，包括()。

教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能（）

我国唐代有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫，人称“李杜”。人称“小李杜”的两位诗人分别是()。

俄国通过1861年改革加快了资本主义的发展，当时签署废除农奴制法令的是( )。