根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质()。

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。

（　）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。

人类学习与动物学习的本质区别主要有（）

教师的职业态度和情感包括