一个学生写了一首诗.被教师说成是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。一个成绩较差的学生某次考试得了97分，却被教师说成是“瞎猫碰到了死耗子”。老师的做法忽视了()。

新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。（）

成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（）

把育人为本作为教育工作的根本要求，不包括()。

“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。