在权威命令、群体气氛压力下，个体放弃自己的意见而采取与大多数人—致的行为是（）

个体对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）

教学反思的出发点和归宿是(    )

中国古代歌曲《满江红》是歌颂()的歌曲。

教育经验难以找到统一的规则和普遍的模式，说明其具有()。