学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（）

( )是师德的灵魂。 没有爱就没有教育。 教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。 对学生严慈相济,做学生的良师益友。 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括（）

教师应该提高自己的职业道德修养，正如“以德治民，取信于民”所说的那样。这句话体现了哪家的思想?()

人格受所处的社会文化环境影响，这说明人格具有（　）