“性恶论”和“性善论”分别是由()提出的。

在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表人物。（）

教师的根本任务是()，全面实现教育目的。

一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

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