某校长为了了解学校教学的成果，他每天都随机进入班级去观察学生的学习情况，并根据实际的情况记录观察结果。这种教育观察法属于( )。

以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。

发源于幼发拉底河和底格里斯河流域的文明古国是( )。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这旬名言出自()。

动机遗忘理论的提出者是（）