人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是( )。
一般来说，元认知策略可分为（）。
在埃里克森人格发展阶段论中，6-11 岁在人格发展是的主要任务是()。
短时记忆的容量是( )。
《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括( )。
