《汉谟拉比法典》出自( )。
课堂教学要紧密联系学生的( )，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。
有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。
教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）
我国学校德育方法中的最基本方法是（）。
