校园文化可以细分成（）。
古希腊古典时期文学成就最大的是()。
巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作( )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。
提出“究天人之际，通古今之变”治史思想的史学家是()。
某教师将《故都的秋》的教学目标表达为知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标，对上述教学目标分析正确的是()。
