以下园林建筑中，不属于皇家园林的是（　　）

皮亚杰提出了儿童认识发展阶段论。（）

《百年孤独》的作者是（）。

奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。

王某与夏老师产生了一点误会，第二天带领几名大汉闯进校园，严重扰乱了学校的教学秩序，针对王某，应当()。