科学技术研究中“马太效应”导致的结果是( )。

具有高创造性的个体的人格特征有（）。

库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）

学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）。

不包含或只包含一小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证是（）。