“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）

教育单行法律是根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。（）

()是全体教育工作者的基本信念。

建立学习时间表属于学习策略中的（）

“体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自()。